张莹云
毛泽东同志曾经说过，马克思主义有几门学问，但基础的东西是马克思主义哲学。那对我们年轻干部来说也有两门重要的课，一门哲学，一门历史。哲学提供方法，历史提供材料，用哲学方法审视历史材料，可以得出结论。今天，我们党要团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维能力，把各项工作做得更好。
学习和运用辩证唯物主义世界观和方法论，我个人的体会是要理清以下三个概念：
一、实事求是：共产党人世界观的基础
世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。恩格斯指出：“世界的真正的统一性在于它的物质性。”遵循这一观点，最重要的就是坚持一切从客观实际出发，而不是从主观愿望出发。
大家读毛泽东选集第一篇文章，中国社会各阶级的分析，就是要先分析谁是我们的敌人，谁是我们的朋友。按照马克思主义经典理论，共产党带领工人阶级革命，但是中国工人阶级力量很弱小怎么办?工农联盟。中国革命的中心问题是什么问题?农民问题。这才有农村包围城市，最后夺取胜利。要农村包围城市，就要把广大农民作为统战对象团结在我们周围。什么叫统战?两句话，统战就是把我们的人搞得多多的，把他们人搞得少少的，这是符合中国实际的做法。马克思主义最终的指向就是能够解决中国实际问题，这叫实事求是。
二、人民中心：共产党人价值观的核心
马克思主义和非马克思主义的区别之一就在这里，立场问题，是替谁说话的问题。马克思之前的所有的思想，所有的理论，基本上都是替统治阶级说话的，替少数人说话的。马克思是站在多数人的立场上，替广大人民群众说话，可以说所有的马克思主义经典作家，他的价值观都从接触基层群众中来。
习近平同志说：“我的成长进步应该说起始于陕北的七八年间。最大的收获是让我懂得了什么叫群众。这是让我获益终生的东西。”他就是在梁家河与农民群众深入接触，增进了感情，也真正认识了群众，了解了群众，从而下决心为群众做点事情。
三、知行合一：共产党人方法论的根本
毛泽东同志1937年7月写成《实践论》阐述认识和实践的关系，副标题是知和行的关系，知行合一就是实践。认识世界的目的归根到底是为了能动地改造世界。正如毛泽东指出的那样：“马克思主义看重理论，因为它能够指导行动。如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，那么，这种理论再好也是没有意义的。”
习总书记总结的收获第二条，梁家河培养了自信心，可以看出我们今天四个自信的源头。自信之前是曾经不自信，从鸦片战争以来不自信了，就产生依赖性，引发畏惧心，失去主体性。所以我们不断探索，我们也不断取得成就。这种情况下，我们的自信就油然而生，是实践和发展让我们理所当然、自然而然的自信。
中国共产党致力于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。中国共产党人只有不忘初心，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，苦干实干，永远奋斗，中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪，胜利驶向光辉的彼岸。
(省直机关党校)