党史学习教育开展以来，成都市委编办紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，着眼任务项目化、责任清单化、落实责任化、监督常态化，探索建立党史学习教育内部督导机制，形成工作闭环，确保党史学习教育各项部署事事有回音、件件有落实。
一是坚持“项目化”定任务。将办机关党史学习教育实施方案中“组织专题学习研讨”“强化政治引领”等4方面重点内容，细化分解为18项具体工作任务，实行项目化推进，按月印发工作提示8期，细化工作举措46项，确保党史学习教育任务明确、措施具体。
二是坚持“清单式”明责任。围绕教育卫生等民生领域机构编制诉求多、基层属地管理泛化等6方面群众“急难愁盼”问题，针对性制定16项办实事项目，逐一明确责任领导、牵头处(局)和完成时限，实行“清单化”推进，建立健全清单化明责、常态化履责和台账化督责工作机制，确保为民办事劲头不松、力度不减。
三是坚持“月通报”促落实。建立党史学习教育“一月一通报”制度，每月召开专题会议通报党史学习教育工作开展情况，自学习教育开展以来，主要领导先后8次研究部署阶段性工作，确保“规定动作”不走样、“自选动作”有特色。坚持每月底通报办实事项目推进情况，通过“亮单晒诺”层层传导压力，促进工作落实见效。
四是坚持“回头看”提质效。自觉对照党史学习教育中央第八指导组反馈意见，特别是党史学习教育专题组织生活会“十查十看”工作要求，认真开展党史学习教育推进情况“回头看”，聚焦关键环节查看支部书面工作汇报5份、调阅支部工作手册9本，查找出宣讲质量不高、档案管理不规范等6方面突出问题，督促各支部开展自查自纠，切实补短板、强弱项、提质效。
（成都市委编办）