峨眉山市委党校聚焦青年教师队伍建设，健全“素质提升”机制，坚持“一盘棋”“一张单”“一条线”“一把尺”，提出党校教师讲政治、重品行、下基层、有担当、看实绩等具体要求，不断提升党校青年教师队伍素能，确保党校事业高质量发展。
构建机制，联合培养“一盘棋”。成立党校青年教师学习团队，挑选各学科领域骨干教师作为导师，以“团队+机制+氛围”三管齐下，构建同级党校师资联合培养机制。采取“集中+个人”“线上+线下”相结合的方式，组织青年教师进行学习，定期组织教研分享活动，帮助青年教师进一步提升政治理论素养。定期组织党校青年教师赛课会，邀请骨干教师、市直部门、乡镇(街道)以及社会专家“把脉问诊”，精准整改促教学质量提升。
搭台亮相，练胆提能“一张单”。鼓励青年教师开设宣讲专题，设计一张主讲清单，在本单位试讲亮相，对青年教师集中培养，评比达标后，推荐走上党校教师大讲堂，成为能手后进阶到全市党校系统进行主讲。同时锻炼青年教师从讲“微课”着手，逐步向“大课”过渡，逐级唱响党校声音，努力成为党校青年先锋。
压担锻炼，共走基层“一条线”。注重强化与本区域的部门、乡镇(街道)联系对接，全覆盖选送年轻教师到两办、发改、经济部门跟班锻炼，从根源上解决年轻教师“本领恐慌”和能力不足问题。组织青年教师团队开展跨区域学习，赴基层开展调研，熟悉了解相关区县和专业领域发展实际，为地方经济社会发展建言献策。
外扩视野，补钙充电“一把尺”。推荐安排青年教师到乐山市委党校、四川省委党校跟班学习锻炼、每年有计划安排部分青年教师参加各级各类师资培训，跟班参加主体班社会实践或异地教学，拓宽视野、提升能力。组织开展“精品研讨”，以知名专家来校授课、中央党校样板课、精品课、公开课和省委党校网络课等载体为“教材”，常态化开展教学观摩活动，学习领悟行业领域先进经验和备课方法，在反复对标中求取“真经”，取得实效。
(峨眉山市委党校)