【一线报道】
要 目
●“川图·微图书馆”公益项目面向四大片区正式启动
●丹巴县“农民夜校”点亮脱贫“梦”
助力全省脱贫攻坚
为贫困地区儿童定制“精神营养餐”
——“川图·微图书馆”公益项目面向四大片区正式启动
为紧紧围绕省委中心工作，助力全省脱贫攻坚，由省直机关工委、文化厅、四川日报报业集团联合发起，省直机关团工委、省直机关青年联合会、省图书馆、省灾后重建基金会具体组织实施的“川图·微图书馆”公益项目于2016年9月正式启动，年内将在全省脱贫攻坚四大片区建立20—40所微图书馆。
“川图·微图书馆”公益项目旨在面向贫困地区、偏远山区贫困小学生及留守儿童，通过线上线下联动，发动社会公益力量共同关注贫困乡村孩子们的精神生活状态，为边远贫困地区的乡（镇）、村小学建立微图书馆并配置适合孩子们阅读的图书，进一步丰富贫困乡村文化资源，充实孩子们的阅读视野，培养与引导贫困地区小学生及留守儿童的阅读兴趣和文化素质，以实际行动助力边远贫困地区公共文化事业。
目前该项目已在德阳中江县石垭子小学校、阿坝州理县薛城镇中心小学校、阿坝州茂县三龙乡小学校、阿坝州茂县永和乡小学校进行了项目试点。此项公益活动将在全省脱贫攻坚四大片区内选择符合条件的乡（镇）、村小学实施，年内建立20至40所“川图·微图书馆”，在保证定期配送优质、新版图书的基础上，对有需要的地方还要配置电视、电脑等数字信息设备，并统筹推进微图书馆定制、送达方式、后续管理、公益认购、招募培训志愿者、建立考评制度等系列举措，让微图书馆建得起、转得动、可持续，形成联动机制，充分发挥微图书馆辐射作用，让更多边远、贫困地区的儿童受益。
丹巴县“农民夜校”点亮脱贫“梦”
“我们村的‘农民夜校’挂牌了，以后大家就可以来这里学知识了，县上、乡上要给我们安排专业的老师！”在丹巴县太平桥乡黑风顶村党员活动室，刚参加了“农民夜校”挂牌仪式的村主任唐金玉高兴地向群众说到。目前，全县已实现54个贫困村“农民夜校”全覆盖。
领导重视，带头蹲点办校督学。按照省、州关于在贫困村开办“农民夜校”相关要求，丹巴县委高度重视，迅速启动夜校建设工作。“要坚决按照东明书记指示精神，尽快组建力量办好贫困村‘农民夜校’，鼓励贫困户通过学习政策、知识、技术，自力更生，走上脱贫致富的道路。”丹巴县委书记何文才在部署夜校建设工作时说道。
部门联动，配强师资精选教材。丹巴县明确要求第一书记为“农民夜校”校长，负责夜校日常管理工作。同时，要求县级联系单位、乡镇党委和村两委从党员干部、专业技术人才、致富能手、模范先进等群体中开展“夜校教师”选拔，为每个“农民夜校”配备5—6名相对固定的专兼职教师，轮流定期开班授课。
“听说我们学校教师要给大家上课，家长们很是高兴，大家都说可以带着小孩一同上课学习，是一直以来的愿望，终于可以在夜校实现了。”水子片区寄宿制学校校长郑明刚笑着讲述群众的反应。
“县委已经安排各职能部门统一梳理惠农惠民政策、种养殖专业技术、基础项目建设、本土文化礼仪、农村金融等相关资料，今天已经有4个单位通知我们了，有了这些资料，我这个校长就不担心了！”正在扶贫移民局领取资料的聂呷乡拖哇村第一书记张建明高兴地讲道。
注重宣传，营造氛围倡导新风。丹巴县积极发挥口头宣讲、标语横幅、有线电视、微信、QQ等宣传媒介，大力宣传“农民夜校”的重大意义和开班实况，广泛发动群众到校参加学习。同时，计划按季度开展 “示范夜校”、“优秀教员”和“先进学员”评选活动，设置“流动红旗”，全面推广好经验、好做法，营造起人人关心、人人参与、人人支持的学习氛围，在助推群众学习的同时，潜移默化推动团结、勤奋的良好社会风气。
“基础工作做好了，怎么提升‘农民夜校’的人气，怎么保持学校的活力和朝气，就需要我们大张旗鼓正面宣传，促使广大群众比学赶超，通过宣传工作真正汇聚全民学习、全民提升的正能量。”丹巴县委常委、宣传部长李永新如是说道。
目前，丹巴县已组建宣讲组15个，张贴横幅标语21条，播放专题新闻14条，发布微信、QQ等宣传信息100余条，收集群众意见建议12条。
创新方式，拓展内涵突出实效。在抓好活动阵地定点“农民夜校”，针对性开展业务技能教育的基础上，进一步拓展教育培训半径，针对群众居住分散、残疾等困难群众行走不便等实际，制定每月“流动课堂”计划，由校长统筹送教上门。同时，将党员干部现代远程教育终端站点作为“农民夜校”学习的重要平台，让农民群众第一时间掌握上级党委、政府的重要决策部署和工作动态。
“虽然我也想多学点东西，尽量帮助家庭，但是行动不便，要每次去夜校上课太难了，今天看到我们村上的上课计划，第一书记还要到我家里来上课，真是太好了！”半扇门乡阿娘寨村建档立卡贫困户、一级残疾人苏光才边说边竖起了大拇指。
在发挥各级党组织主观能动性的同时，该县还把“农民夜校”开办情况纳入年终乡（镇）党委书记抓基层党建工作情况进行考核评议，党员参加夜校学习情况纳入年终民主评议党员进行考核评议，要求各“农民夜校”定期梳理党员参加夜校学习的情况，对无故不参加夜校学习的进行批评教育，督促限期改正。同时，丹巴县还计划定期收集整理全县所有“农民夜校”的课件资料，建立对外开放的资料平台，方便农民群众按需下载，适时开展自学；针对县域旅游资源丰富的实际，着力从文俗传承方面入手，为群众提供更多的致富路径和创业视角。