绵阳市水利局青年党员理论学习小组 翟政东
近期开展的青年党员理论学习活动很及时、很好，这说明党组织非常重视对青年党员的培养，特别有利于筑牢青年党员的理想信念。
之所以要让青年党员加强理论学习、坚定理想信念，我有两个方面的体会和认识。一方面，这是要让青年党员读透、学懂、弄通理论知识，以更科学理论基础知识破解工作难题，完成重大任务，落实落好党的各项决策部署；另一方面，这是要进一步培养挖掘一批有理想、有信念、有能力的领头人、接班人，让他们在各自岗位上发光发热，涓涓细流汇集成海，推动党的事业越走越远，同时又切实推动所有青年党员严以律己、以身作则，潜移默化地影响身边的人，让更多党员干部群众懂党、爱党、跟党走，真正践行好社会主义核心价值观。总之，党的事业需要我们青年党员强化理论武装、补足思想之钙，这也是我们新时代新青年依靠学习走向未来的应有之义。
有感于此，结合工作实际，我感到青年党员的理论学习应根据党的事业发展的不同需要，以人为本、因人而异、因材施教，提出富有针对性的学习要求，建立有层次有体系的学习标准。比如90后新入职的青年党员可以基础标准体系作为主要标准，80后有一定工作经验的青年党员在前者基础上进一步掌握理论框架、理解核心要义，而担任一定领导职务的青年党员还要用好理论知识，特别是秉承以人民为中心的价值立场，用科学加辩证、系统加重点的方法，切实落实党的方针政策、执行党的战略部署、优化完善工作措施。
青年党员思想活跃，需注意用青年党员喜闻乐见、易于接受的组织形式开展学习活动，充分发挥组织和集体的力量，在共学共建共享中培养大家的学习习惯，注重学习实效。我们可在广泛借鉴微信群、在线交流、视频会议、专题调研、微型图书馆等已有经验的基础上，召集青年党员们共同讨论，特别注意与本职工作结合起来，集思广益，确定生动活泼、富有感染力的学习活动形式。并且，边做边思边改进。每个人的兴趣爱好有所不同，有喜欢历史的、有喜欢艺术的、有喜欢哲学的、有喜欢前沿科技的，我们可在理论学习小组基础上，结合组员兴趣，扩建专项学习小组，带头扩展理论学习内容，即让每个人都成为主角，调动学习积极性，又增强组员互动，在学习过程中加深了解、增进友谊，增强青年党员对党组织的归属感，增强青年党员队伍的凝聚力，实现相互促进、共同进步的目标。
最后，理论来源于实践，高于实践，又指导实践。青年党员不仅仅要学习理论知识，还需要广泛学习与理论知识相关的其它知识，才能深刻把握理论知识的内涵，最终切实指导工作实践。比如要理解全面从严治党，就要了解党史国史；要理解“六稳”“六保”，就要了解基本经济常识；要理解乡村振兴，就要了解“三农”现状；要理解新基建，就要了解AI、5G知识；要推进脱贫攻坚，就要了解互联网+等。就此而言，青年党员理论小组要坚持核心理论深度学、其它知识广泛学，加深对理论的理解，提高理论联系实际能力，真正做到学以致用，才能把党的政策落到实处，真正起到先锋模范作用。