为切实加强青年干部理论武装，推动青年干部理论学习往深里走、往实里走、往心里走，教育引导青年干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，近日，省教育考试院党委印发《关于加强四川省教育考试院青年理论学习小组管理的通知》，从六大举措上着力，努力培养造就一支忠诚干净担当的高素质高水平招考青年干部队伍。
建立领导联系制度。每位院党委委员联系分管处(室)、直属事业单位的青年干部，着重从工作经验上传、思想教育上帮、干事创业上带。通过集中交流、个别谈话等方式听取联系对象的建议意见，掌握联系对象的思想状况，帮助解决工作疑难问题;积极搭建平台、创造条件、提供机会，让青年干部在不同岗位和急难险重任务中百炼成钢。年底填报《领导干部联系青年干部年度考核表》，掌握青年干部的阶段性学习成效，并统一登记备案。
建立学习登记制度。为培养青年干部主动养成学习记录的习惯，统一设计制作《青年理论学习小组学习登记手册》，帮助青年干部用以详细记录学习计划、学习内容、发言交流、心得体会等。各小组将每次学习的主题、内容、方式等完整进行登记记录，并及时以新闻稿、专题简报等形式将学习活动开展情况刊发在考试院官网党建专栏上，营造你追我赶的浓厚学习氛围。
建立组长负责制度。根据青年干部岗位实际，把全院青年干部分为6个小组，每个小组设组长1名，实行组长负责制。组长负责做好小组日常理论学习管理工作。制定理论学习计划，做到年度有计划，季度有安排;建立学习交流群，组织小组成员开展网上学习、集中学习、心得分享、交流研讨等活动;并指定专人记录理论学习情况，加强督促检查，确保学习活动落到实处。
建立集中研讨制度。明确各小组牵头，每月组织1次专题集中学习研讨;院党委每季度开展1次全院青年干部座谈交流会，听取各小组青年干部的学习心得、意见建议等。通过交流研讨，进一步提高青年干部对学习重要性、必要性和紧迫性的认识，变“要我学”为“我要学”，促进青年干部之间互通信息、取长补短、互鉴互学，以实际行动积极争创全院“学习之星”。
建立实践锻炼制度。弘扬理论联系实际的学风，明确要求小组成员主动带头撰文写稿，踊跃参加征文比赛、理论知识大挑战和业务知识大比拼等各类主题竞赛;积极参与脱贫攻坚、主题党日活动及社区“双报到”志愿服务活动;主动在高招录取场各职能小组岗位历炼;参加高考志愿填写指导服务、参与群众信访接待工作等。有效提升服务考生、服务群众的能力水平，真正做到学思用贯通、知信行统一。
建立考核奖惩制度。为确保学习效果，对各青年理论学习小组及成员学习情况实行全程监督、考核。对2次无故不参加集中学习，各类学习考核3次不达标，取消其青年理论小组成员资格。每半年开展学习成果展评，年底进行学习效果评估，对学习成效突出的小组和个人予以表扬和奖励，对学习效果不好的小组和个人予以通报批评。同时注重对学习考核情况的运用，作为选拔干部的重要考核内容之一。
(教育厅机关党办)