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德阳市罗江区委编办:“三举措”高效开展“三编促学”业务大讲堂

https://www.scjgdj.gov.cn/  (2024-04-22 10:34:00)    

近年来,德阳市罗江区委编办坚持全面抓学习、上下共提升,采取“抓组织、重模式、立制度”三举措,常态推进编读编研、编讲编练、编思编干“三编促学”业务大讲堂走深走实,在真学、真懂、真用上下功夫,确保学习成果见实见效。

精心组织谋划,规范课堂要求。探索建立“1334”模式,精心布局“三编促学”大讲堂,确保抓具体、抓到位。一是成立1个“青年理论学习小组”。每月确定“开讲日”,由1-2名青年党员以“微分享”的形式上讲台轮流讲学、采取微党课、短视频等学习形式开展学习分享。现已举办14期、授课20余堂,参学率100%。二是搭建“三库三平台”。即政治理论学习资料库、机构编制业务资料库、外地先进经验做法库3个资料库,文字写作、业务练兵和经验分享3个平台,通过去粗存精选取学习内容,课后练兵强化学习效果,确保知识结构和业务技能始终保持与工作深度和强度相适应。三是抓牢4个学习流程。创新“自学—提出问题—授课解读—现场解疑答惑”闭环学习流程,按照“干什么学什么,缺什么补什么”原则,切实以共性问题为导向,坚持领题发言、交流发言,全力培养“政策通”“活字典”“一口清”式的机构编制队伍。

坚持学以致用,打造课堂联动。注重“学+做”相结合,实现“三编促学”大讲堂带动工作紧密细致、精确有效。一是“政策解读+把牢方向”。准确把握当前所处之时、所在之势和所做之事,对领导重要讲话、会议精神和政策文件要求第一时间在大讲堂上学习传达,明确机构编制工作目标方向,提升编办工作的落实力和执行力。二是“业务推进+抓好落实”。以机构编制业务、法律法规依据为基础内容,坚持“小切口、深挖掘”,综合运用数据对比、案例分析等方法,以具体事例剖析授课,实现业务素养和实践能力双提升。三是“办内学习+外出体验”。鼓励全办干部借助PPT、微视频等进行课件创作,通过直观的视觉、听觉形式开展授课。同时,主动把“三编促学”大讲堂移到“户外”,到区级部门、各乡镇开展调研走访20余次,外出实地参观学习5次,开展机构编制工作进中青干部培训班、选调生轮训班等。

建立规章制度,确保课堂实效。通过建章立制,推进“三编促学”大讲堂常态长效化,确保不走过场、不流于形式。一是动态更新制度。紧跟新形势、新要求步伐,落实“三库”、“三编促学”学习任务清单同步更新,确保“规定动作”落到实处,理论学习常学常新、常悟常进,大讲堂走准走深走实。二是定期提醒制度。指定专人负责“三编促学”大讲堂的学习提醒和及时督促,详细记录并归档每名干部授课情况,及时总结亮点和存在的问题。同时,定期复盘分析回顾,印证所“学”所“思”所“践”效果,提高抓落实的本领,推进大讲堂成果提质增效。三是评先树优制度。明确把大讲堂授课情况同日常考核评价挂钩、同年度考核挂钩,量化评分标准,把大讲堂与各股室业务开展相融合,把授课成果转化作为评先树优的重要参考依据。通过考核激励,切实让“讲台”变“舞台”,营造全办“比学赶超”的干事创业氛围。

(德阳市罗江区委编办)