近年来，凉山州盐源县紧扣党员教育需求，探索建立“点单式”讲学、“组团式”送学、“跟踪式”促学“三式助学”机制，推动党员教育走新更走心，不断增强党员教育实效。
“点单式”讲学，增强党员教育针对性。按照“缺什么、补什么”的原则，通过线上与线下、问卷调查、实地调研等方式，围绕党的创新理论、乡村振兴、基层治理、集体经济发展等内容，发放党员教育需求问卷5600余份，开展3次专题调研，面对面向1600余名党员征求意见，征集680余份党员教育需求、意见建议。结合实际设置40余门课程，制定120余个清单，为党员提供精准化教育培训，推动党员教育需求与供给无缝对接，有效提升党员教育质效。
“组团式”送学，深化党员教育灵活性。整合“县级领导+联乡部门+党校教师+基层党组织书记+身边榜样+驻村干部”等资源，组建24支志愿者队伍，不定期向各基层党组织开展宣传教育，推动党员教育常态化、长效化。围绕党的创新理论、基层治理、森林草原防灭火、集体经济发展、矛盾纠纷化解等主题，通过理论宣讲、行走党课、田间课堂等形式，深入田间地头、农户家中开展180余场次宣讲，向15000余人次送去党的理论、政策法规等知识，打通党员教育“最后一公里”。
“跟踪式”促学，提升党员教育实效性。建立党建指导员跟踪问效与基层党组织定期反馈机制，安排30余名干部与基层党组织定点联系，主动担当党建工作“督导员”、党员表现情况“记分员”，点对点督促党员日常学习，聚焦群众反映的380余个热点、难点问题，及时跟进。基层党组织把一线实践作为检验党员学习成效的“大舞台”，反馈党员在人居环境整治、矛盾纠纷排查、基层治理等工作中先锋模范作用发挥情况，推动党员以学习成果指导实践、推动工作。
(凉山州盐源县委组织部)