为适应新时代党员教育新要求，绵阳市游仙区新桥镇充分挖掘整合各类资源，不断提高新时代基层党员教育培训工作质效，为全面推进乡村振兴提供坚强组织保证和人才支撑。
抓建设，让培训“有阵地”。一是灵活设置教学场所，按照“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”原则，将镇政府打造为基层党员教育培训的“主阵地”，在14个行政村、4个社区以11个“两新”组织建立分教点29个，进一步延伸教育培训触角，确保党员在家门口就能享受到党校培训资源。二是打造“没有围墙的党校”，深挖辖区优势资源，围绕党性教育、乡村振兴、基层治理等主题，依托乡村振兴展馆、同福村全国文明村、“万亩田”优质蔬菜种植基地、石庙村议事堂等，分类打造7个镇级实训教学基地，把课堂搬到田间地头、红色展馆。三是实现全覆盖学习，主动适应信息化教育培训要求，在各村(社区)安装音视频互联互通系统，逐步实现镇村(社区)同步教学，进一步提升学习培训效果。
抓队伍，让教学“有师资”。一是机制有保障，明确镇党委书记兼任党校校长、副书记兼任常务副校长，党建办承担党校日常教学管理工作，配备2名兼职工作人员具体负责，建立以财政经费为主的党员教育培训经费保障机制，按照每年不低于5万元的标准保障办学资金。二是师资多样化，进一步拓宽师资选用渠道，采用“邀请专业讲师+培养本土讲师”模式，形成了由区、镇两级党校优质教师队伍资源组成的专业讲师队伍，由镇班子成员、中层干部、村(社区)书记、党员模范、本地乡贤和“土专家”“田秀才”组成的本土师资库，并“量身定制”10余个专题课程，进课堂开展“点穴式”助学，针对疑点难点问题深入解读，确保听得懂、保证用得上。
抓方式，让质量“有保障”。一是课程设置更加精细，突出问题导向和需求导向，针对培训对象领域覆盖广、年龄跨度大、文化差异大，教育需求多元多样，分批分类设置培训班次，推行“共性+个性”教学模式，分类打造现场教学点，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。“共性”教学内容由镇党委统一安排，重点讲授习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪、党史等课程;“个性”教学内容根据学员开班前“点单”情况，镇党校有针对性地安排乡村振兴、产业发展、社会治理、党务知识等课程。二是教学成效实时反馈，建立课后评价反馈机制，通过问卷调查、课后回访等方式听取学员意见，推动课程设置持续优化。2020年至今共开展党员培训38次，其中2023年开展党员全覆盖培训24次，培训党员共计1604人，其中流动党员149名，将184名不便外出党员作为教学关注重点，开展送学上门、送书入户等活动。
(绵阳市游仙区)