2022年，丹棱县委党校为深入推进县级党校分类建设，打造一支素质过硬、作风扎实、勇于担当的人才队伍，发挥好党校理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道、锤炼干部党性的大熔炉作用，多措并举，努力提升全体教职员工的整体素质，促进党校工作提质增效。
三种方式提升学习能力。一是每周一领学。每周星期一全体教职工会议上，由1名年轻干部围绕上周习近平总书记的重要讲话、参加的重要活动、发表的重要署名文章等内容和中央印发的重要文件精神进行领学，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实把学习成果转化为推动党校工作开展和服务全县发展的新动能。今年6名年轻干部先后开展领学活动46次。二是每月一分享。为引导年轻干部养成爱读书、读好书、善读书的习惯，由党校常务副校长带头，在每月初安排半天时间举办“读书分享会”，分享范围涉及红色经典、中国历史、人物传记、文学著作、中华优秀传统文化等领域。年轻干部逐一分享上月学习的一本经典书籍，并谈认识、谈体会、谈感悟，共同营造浓厚的学习氛围，共建“书香党校”。今年，7名年轻干部共参加分享活动9次，分享书籍63本。三是每季度一试讲。结合培训需求做精做优特色课程开发，对3名党校专职教师实行“一对一”结对帮扶，通过“个人开发+集中教研”、每月专题模拟试讲等方式，不断拓宽并完善课程开发的主体框架思路，提升专职教师的授课能力和职业素养，今年4名年轻干部共完成新课程开发4门。
三条路径提升写作能力。一是每周一篇学习心得。积极贯彻“奋进新征程建功新时代”活动要求，每周安排2名党员干部轮流撰写学习心得和工作体会，加强党校年轻干部思想政治和能力作风建设，切实做到学有所思、学有所得，今年共撰写学习心得20余篇。二是每月一篇评论文章。为培养党校年轻干部勤思善学多练，做一个过硬的“笔杆子”，每月安排每名年轻干部撰写1篇以上相关网络评论文章，提升用笔杆子反映社会现象、表达思想观点、更好思考问题本质的能力，写出贴近生活、贴近群众、贴近实际的有温度的文字，用深远的眼光为服务工作大局的前行之路献计出策，今年共完成网络评论文章30余篇。三是每年一篇调研报告。由班子成员带队，组建3个课题组聚焦县委、县政府中心工作和社会热点、难点问题，围绕城乡结合部基层治理、发挥驻村干部作用、数字乡村建设、用好用活土地“双挂钩”政策等方面，深入基层、深入一线，扎实开展调研，认真撰写调研课题。每名教师完成课题报告后，按照“分管领导初审+个人修改完善+集中研讨会审”的模式，确保每篇课题都是精品，今年已完成调研课题14篇。
三类课程提升授课能力。一是主体班专题授课。开展新课课前试讲活动，每名教师在正式上讲台前，必须先在校内进行试讲，每次试讲，班子成员及全体教师参与听课和评课。全体参评人员严格进行把关，针对每一位教师试讲专题，从理论基础、层次结构、语言表达、课件制作、教态仪表等方面进行现场点评，提出宝贵建议。试讲合格后方可在主体班授课，授课结束后要在学员中开展课程满意度测评。以高标准、严要求的主体班授课，增强教师的责任意识和担当意识，激发教师积极学习、自我加压的工作热情，不断提高党校整体教学质量和干部教育培训工作的整体水平。今年，先后组织4名年轻干部开展试讲16次。二是基层一线宣讲。充分发挥党校是党的思想理论建设的重要阵地作用，按照县委统一安排部署，组织党校年轻教师深入联系社区、基层单位开展宣传宣讲，围绕党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来川视察重要指示精神等，讲授专题党课、加强党性教育，传递好丹棱改革发展、推进乡村振兴的身边故事。今年，组织4名骨干力量深入到村、社区、机关、企业开展宣讲40余次，深受党员群众好评。三是现场点位讲解。深入实施特色品牌打造工程，加强与省内优质院校合作，统筹开展典型案例推广，提升特色教学基地，持续打造提升以县委党校为中心的“1+N”特色教学环线，并组织党校教师领队参观并全程讲解服务，全年共承办县内外现场教学20余次。
三大模式提升综合能力。一是积极送上去。加强对党校年轻干部的培养培育，创新人才培养模式，努力向上争取省市县挂职锻炼的机会，不断选送优秀年轻干部交流挂职，积极选派优秀年轻干部参与县委、县政府中心工作，并通过顶岗锻炼、一线挂职等方式，磨练斗争意志、丰富工作经验、增强工作本领，提升年轻干部人才培养效果，营造干事创业良好氛围，今年先后选派20余次年轻干部参加县上中心工作。二是定期送出去。选派优秀年轻干部前往省市党校、干部培训学院等进行研学深造。积极组织年轻干部参加省市党校专题培训、专题研讨，与周边区县党校、高等院校开展合作交流，不断拓宽年轻干部思维眼界，提高年轻干部推动党校创新发展的能力和水平，今后先后选送6名年轻干部到省市党校参加专题培训。三是主动送下去。坚持为党育人、为国育才的理念，积极选聘优秀年轻干部担任到基层任职锻炼，促进年轻干部在基层墩苗淬火、多岗锻炼，增进年轻干部对基层实际的了解，提升群众工作能力，增强解决实际问题和驾驭复杂局面的能力，实现全面成长。今年选派1名优秀年轻干部到社区兼任第一书记，充分发挥了助推基层治理的先锋模范作用。
（眉山市丹棱县委党校）