习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调，只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建工作才能找准定位。成都市纪委监委机关深学细悟习近平总书记重要讲话精神，聚焦纪检监察主责主业，全力找好找准机关党建与中心工作深度融合的出发点、切入点和着力点，创新举办“濯锦”小讲堂，有效实现党员思想政治意识和业务能力“双提升”。
一、缘起
“濯缨”源于屈原《渔父》“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”，蕴含以“涤瑕荡垢、汇聚清流”之决心，实现“干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗”之愿景。成都市纪委向市第十四次党代会提交的工作报告，明确要通过五年持续努力，切实让“濯缨锦江、清流万里”浸润人心、化风成俗。目标锚定，成都市纪委监委机关党委在市直机关工委指导下，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署，创办“濯锦”小讲堂，充分发挥党建引领作用，组织身边纪检监察干部交流分享工作经验和实践体会，引导全市纪检监察干部相互学习，不断提高思想政治意识和精准把握政策专业、贯通融合纪法情理的能力，为推动全市纪检监察工作高质量发展提供坚强保障。
二、做法
(一)“一套方案”明机制。树牢“抓好党建就是最大的政绩”意识，坚持从讲政治的高度推动“濯锦”小讲堂举办工作，深入谋划、科学制定《成都市纪检监察系统“濯锦”小讲堂工作方案》，明确授课人员从参加过中央纪委挂职锻炼的、获得过省部级及以上荣誉表彰的、参加过上级机关业务培训的等6类人员中产生，重点讲授具有指导意义的实践体会、鲜活案例，细化工作举措、提出工作要求、严格责任落实，形成 “一把手”统筹抓、分管领导主抓、机关党委牵头抓、相关单位具体抓的层层抓落实的工作格局。市纪委常委会先后3次对“濯锦”小讲堂作出部署要求，市纪委监委主要领导带头讲课并多次对授课人员及内容作出批示要求。2022年已举办17期，平均每期有1200余名各级纪检监察干部参与，相关做法被中央和省、市各级媒体报道10余次，“濯锦”小讲堂始终在正确方向下有力有序推进。
(二)“二条主线”定方向。实践过程中，注重精准把握“濯锦”小讲堂的基本定位和主要目标，确保举办讲堂的初心不变、内容不偏。一是定位。“濯锦”小讲堂的定位为提升党员干思想政治意识和业务能力的重要手段，宣传宣扬典型人物、事例的重要窗口，锻炼党员干部思维、表达能力的重要载体，推动全市纪检监察系统全员培训的重要平台。二是目标。“濯锦”小讲堂的主要目标是全面唤醒党员干部学习热情和干事创业激情，由“听”及“讲”激发内生动力，由“讲”及“思”增强理论功底，由“思”及“行”强化知行合一，使学习效果不断叠加升华，实现以加强党员教育引领推动纪检监察业务工作、以业务工作实绩检验党建工作成效的“双向互促”，逐步探索党建服务中心出发点更实、切入点更精、着力点更准的新模式。
(三)“三项措施”保质量。一是广泛推荐。通过新闻宣传、编印简报、晒出心得等方式，引导发动全市纪检监察系统积极推荐主讲人员，所荐人员需做到对讲课内容的精准把握，做好调查研究、总结分析、情景模拟等细节全流程把控，确保“后备”人员数量充足、质量可靠，2022年已收集30余名讲课人员。二是认真审核。每一期讲堂，在相关部门和领导严格把关授课内容的基础上，机关党委从讲稿、课件、形式等方面对授课内容进行认真审核，必要时组织现场预讲，对不符合要求的坚决“拿下”或改进，确保优中选优、讲有干货、听有收获。三是严格考核。充分发挥目标考核“指挥棒”作用，将讲课人员推荐情况、听课人员听课情况纳入年终党建目标考核，将业务能力提升情况纳入各单位党员干部日常考核，加强督促检查，确保讲堂长期举办出高标准高质量。
(四)“四个创新”促成效。“濯锦”小讲堂举办过程中，注意集思广益、推陈出新，以“四注重、四确保”推进党员教育创新赋能，持续深化机关党建“濯锦”品牌创建。一是注重时效性，确保内容新。紧抓时间节点，与借调上级纪委期满、援藏工作结束、疫情防控志愿服务活动完成等党员干部，及时沟通联系，确保第一时间上台分享，保证授课内容有“新鲜度”。紧抓政策节点，对最新政策及时普及解释，比如，2022年1月13日《四川省乡镇纪检监察工作规程(试行)》发布后，便及时组织乡镇纪委书记上台分享，引导党员干部了解制度运行体系，明确乡镇纪检监察组织的领导体制、职责权限、工作流程、内控机制等内容。二是注重丰富性，确保选择多。立足让党员教育“活”起来，有效拓展延伸讲堂外延，在内容组织、形式设计上下功夫，讲堂内容涵盖党的历史、党代会精神、法律法规、廉政教育、身心健康等方方面面，讲堂形式以专题授课、网络录播、主题宣讲、案例复盘、座谈访谈等载体多元化组织，每期提前推送讲堂通知，党员干部自愿报名“选课”，感染力、吸引力持续增强。三是注重系统性，确保效果强。强化统筹把握，充分运用系统思维理念办讲堂，将“听、讲、思、行”合围成闭环。比如，在组织人员“听”“讲”的基础上，举办“濯锦杯”知识竞赛，将党章、党内法规、讲堂授课内容纳入竞赛内容，推动党员深入理解掌握讲课内容，提升学习成效;举办“十佳精品案件”评选，推动学习内容、工作实践呈现讲台，推动知行合一、理论联系实际。四是注重互动性，确保体验好。从党员需求出发、贴近实际，主动问计于党员，及时收集效果反馈、心得体会、意见建议等，根据需要动态调整、优化提升，让讲堂内容、形式更加契合党员干部关注，同频共振、相得益彰。每期讲堂视频及时上传回放，并推送相关新闻报道，宣传收获体会，促进党员干部互动交流，扩大影响力和号召力。
三、启示
(一)党员教育是服务中心的有效抓手。提升机关党建服务中心工作能力，关键在人，关键在做人的工作，归根到底需要通过深化党员干部的思想认识和业务水平，为中心工作提供思想政治保障和业务能力保障。“濯锦”小讲堂将思想政治教育和业务能力培训充分结合起来，有效实现党员教育服务中心预期目标效果。
(二)业务实绩是检验党建成效的试金石。党建工作抓得实不实、效果好不好，最终要靠业务工作成效来检验。举办“濯锦”小讲堂是市纪委监委机关推动党员教育与中心工作深度融合的一次探索实践，全市纪检监察系统党员干部的正面反馈和纪检监察工作高质量发展成功印证加强党建工作的重要性。
(三)党员教育要紧跟时代、推陈出新。新时代对党员教育提出新的更高要求，坚持与时俱进、探索创新，从优秀案例中借鉴成果、从传统文化中挖掘历史基因、从工作实践中总结经验，推动党员教育形式从单一走向多样，内容从封闭走向开放，组织从分割走向联合，理念从模糊走向精准，才能持续迸发党员教育活力和生命力。
(四)品牌创建要脚踏实地、遵循规律。习近平总书记强调，提高机关党的建设质量，必须深入分析和准确把握特点和规律。党建品牌创建要以自身的规律为指导，抓住继承和创新这两个关键环节，在脚踏实地做好本职工作的基础上，逐步探索获得对机关党建工作规律性认识，明确品牌创新的目标、任务、途径，坚决避免创建“一窝蜂”、形式主义等倾向，才能达到预期效果。
（成都市纪委监委）