四川水利职业技术学院深入推进第二批主题教育，以调研工作为抓手，切实推动学院高质量发展。在聚焦难点发现问题、下足功夫剖析问题、多措并举解决问题三个方面，推动取得成效。
聚焦难点，精准发力。一是聚焦发展确定课题。聚焦影响学院事业高质量发展的突出问题和教职工的“急难愁盼”问题，由院领导班子成员牵头，确定“关于发挥党委把方向、管大局作用，推动水利学院与水利行业融合发展的路径思考”等4个调研课题，围绕10个方面调研内容，开展专题调研。二是找准典型以点带面。确定近年来学院较典型的正反面案例各一个，并将两个案例分别融入调研课题中，切实做到以“解剖一个问题”推动“解决一类问题”。三是问题导向明确思路。针对4个调研课题，拟定“如何合理地开展专业梳理和调整工作，降低专业同质化程度，提升专业就业率”等10个重点解决的问题。
下足功夫，落到实处。一是抓好统筹协调确保调研不走样，形成“周汇报和月调度”机制，每周向主题教育领导小组办公室汇报本周调研工作进度情况，确保调研不走样，问题解决落实落地。按月制定调研工作计划，明确调研时间、地点和拟解决的问题，做到统筹调研不扎堆。制定《四川水利职业技术学院领导班子调查研究问题、责任、任务、成果转化运用清单》，按月跟进各调研组发现问题和研究解决问题的推进情况，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。二是多种方式开展调研确保落地有声，各调研组开展走访式调研，走访水利水电相关企事业单位14家;开展蹲点式调研，结合帮扶工作到广元市昭化区蹲点服务、解决问题;开展座谈式调研，座谈校内10个二级学院;开展问卷调研，发放问卷564份，面向校内外调研人数约924人。
解决问题，突出成效。一是与水利行业融合发展。依托学院专业、师资、科研等优势，通过立足产业、服务产业，深度开展产教融合，培养区域经济创新发展急需的高素质技术技能型人才，有力支撑产业转型升级与发展，成立西部水利水电行业产教融合共同体、全省测绘地理信息行业产教融合共同体，建成无人机应用产教融合实践中心、四川水利创新实践基地。二是深化优化专业结构改革。结合“就业—招生—培养”联动机制，深入分析学院专业设置现状，以发展定位等属性为目标和努力方向，以招生规模和专业现状等为工作基础和出发点，围绕“学科跟着产业走，专业围着需求转”理念，结合自身办学优势与特色，深化专业结构改革，将42个招生专业合并调转为35个，新申报光伏工程技术专业1个，真正把调研成果转化为推动改革、促进发展的实际成效。三是引育留用助推人才强校。紧紧围绕“职教本科”建设目标，坚持完善引育留用人才队伍建设机制，将考核结果与年度考核、目标绩效、评优推先等挂钩;参与企业锻炼的成效与“双师型”教师认定挂钩，推动解决思政教师、辅导员配备和完善相关考核制度的问题，确保落实见效。四是强化寝室文化育人功能。开展学生宿舍楼栋长、楼层长学生干部队伍建设，完成全院学生寝室公共区域文化氛围营造，“劳动+管理”的育人新模式初步形成。
(四川水利职业技术学院)